.
|
نوع المصدر: كتاب
العنوان:
مرشد المعلم في تعليم المتخلفين عقليا
بيانات التأليف:
باربرا
بروك
(مؤلف),
أفسر
الحيدري
(مترجم),
بيانات النشر: عمان:
وزراة العمل و التنمية الاجتماعية
سنة النشر: 1987
بيانات النسخ:
● عدد النشخ الكلي: 1
|
.
|
نوع المصدر: كتاب
العنوان:
تعليم الأطفال المتخلفين عقليا
بيانات التأليف:
نادر فهمي
الزيوي
بيانات النشر: عمان:
دار الفكر
سنة النشر: 1990
بيانات النسخ:
● عدد النشخ الكلي: 1
|
.
|
نوع المصدر: كتاب
العنوان:
مدخل الى التدخل المبكر
بيانات التأليف:
حنان نايف
شديفات
(مؤلف),
بيانات النشر: عمان:
دار يافا العلمية للنشر و التوزيع
سنة النشر: 2009
رقم الإستدعاء: 371.92 ش د ي
بيانات النسخ:
● عدد النشخ الكلي: 2
|
.
|
نوع المصدر: كتاب
العنوان:
صعوبات التعلم الشائعة برياض الأطفال
بيانات التأليف:
هدى عبد الواحد
سلام
(مؤلف),
بيانات النشر: عمان:
دار أمجد للنشر والتوزيع
سنة النشر: 2015
رقم الإستدعاء: 371.92 س ل ا
الرقم الدولي المعياري للكتاب - ISBN: 978-995758969-1
بيانات النسخ:
● عدد النشخ الكلي: 1
|
.
|
نوع المصدر: كتاب
العنوان:
تنمية المهارات الحياتية و الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة
بيانات التأليف:
سهير محمد سلامة
شاش
(مؤلف),
بيانات النشر: القاهرة:
مكتبة زهراء الشرق
سنة النشر: 2015
رقم الإستدعاء: 371.92 ش ا ش
الرقم الدولي المعياري للكتاب - ISBN: 978-977-314-454-8
بيانات النسخ:
● عدد النشخ الكلي: 1
|
.
|
نوع المصدر: كتاب
العنوان:
المهارات الحياتية و الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة
بيانات التأليف:
طارق عبد الرؤوف
عامر
(مؤلف),
بيانات النشر: القاهرة:
دار الجوهرة للنشر
سنة النشر: 2015
رقم الإستدعاء: 371.92 ع ا م
الرقم الدولي المعياري للكتاب - ISBN: 978-977-6456-34-1
بيانات النسخ:
● عدد النشخ الكلي: 1
|
العناوين المسترجعة: 6